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bilan_competences [02/03/2022 11:41]
Veronique [Affichage des bilans] |
bilan_competences [04/12/2023 08:49] (Version actuelle)
briaud [Principe général] |
| * Le formulaire de sélection de l'apprenant et impression des bilans dont on souhaite visualiser les données ; | * Le formulaire de sélection de l'apprenant et impression des bilans dont on souhaite visualiser les données ; |
| * L'affichage des bilans de l'apprenant sélectionné. | * L'affichage des bilans de l'apprenant sélectionné. |
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| | ===== Export vers PRONOTE ===== |
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| | Les différentes manipulations nécessaires au transfert des données de CPRO vers PRONOTE s’effectuent **uniquement** à partir de PRONOTE. Aucune manipulation n’est à faire dans CPRO. \\ Avant d’effectuer les manipulations sur PRONOTE, il est nécessaire que les bilans intermédiaires de compétences soient **validés** dans CPRO. \\ Les manipulations doivent également être réalisées **avant la clôture du semestre/trimestre** dans PRONOTE. En effet, seuls les bilans validés de la période en cours seront visibles dans PRONOTE. \\ Lors du transfert, le profil de compétences CPRO vient alimenter** le livret de compétences** PRONOTE de l’élève. Les conseils ainsi que les Notes du bilan intermédiaire CPRO alimentent quant à eux** le bulletin scolaire** de l’élève. |
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| | Accédez à la documentation en ligne de Pronote ici : [[https://docs.index-education.com/docs_fr/fr-pronote-support-fiche-583-3589-importer-les-donnees-de-cpro-dans-pronote.php|Lien d'accès à la documentation]] |
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| ===== Sélection de l'apprenant et impression des bilans ===== | ===== Sélection de l'apprenant et impression des bilans ===== |
| Si l'apprenant dispose au moins de deux bilans, un diagramme radar permet de visualiser de façon graphique son positionnement sur ses deux derniers bilans intermédiaires. \\ En bas de page, le bouton “Générer en PDF” permet de créer un document imprimable au format **PDF** pour le bilan sélectionné. | Si l'apprenant dispose au moins de deux bilans, un diagramme radar permet de visualiser de façon graphique son positionnement sur ses deux derniers bilans intermédiaires. \\ En bas de page, le bouton “Générer en PDF” permet de créer un document imprimable au format **PDF** pour le bilan sélectionné. |
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| {{::vision_radar_bis.png?nolink&800x516}} | {{:vision_radar_bis.png?nolink&800x516}} |
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| | ===== Création d'un nouveau bilan ===== |
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| ===== Imprimer un bilan ===== | La création de bilans intermédiaires se fait via le module "[[:tableau_bord_apprenants|Tableaux de bord apprenants]]" |
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| Pour imprimer un bilan, trois possibilités s'offrent à vous. | |
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| {{:imprimer_bilan.png?direct&800}} | ===== ===== |
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| Cliquez sur | |
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| * imprimer le dernier bilan des apprenants ; | ===== Noter le dernier bilan des apprenants ===== |
| * imprimer tous les bilans des apprenants ; | |
| * imprimer tous les bilans d'un apprenant. | |
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| Vous pouvez alors sauvegarder sur votre ordinateur le(s) fichier(s) PDF correspondant à votre besoin. | <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>L'application permet de calculer une périodique pour tous les apprenants d'une même classe sur la base de leur profil de compétences (dernier bilan intermédiaire).</font><font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>Sélectionnez la classe sur laquelle vous souhaitez travailler puis cliquez sur "**Noter le dernier bilan des apprenants**"</font> |
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| Pour imprimer un bilan avec le diagramme radar, cliquez sur {{:generer_pdf.png?direct&100}}en bas de la page pour l'apprenant sélectionné. | {{:bouton_notation.png?nolink&800x199}} |
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| un clic sur {{:apprenants_desactives.png?direct&200}}en haut à droite de la page, vous permet d'accéder aux bilans des apprenants ayant quitté votre établissement depuis moins d'un an. Au delà d'un an, les données sont supprimées, comme indiqué dans les conditions d'utilisation de l'application. | <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>Une fenêtre de création des notes s'ouvre.</font><font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>Pour guider l’élaboration d’une proposition de note à partir du dernier bilan de l’apprenant sélectionné, vous devez **affecter une pondération à chaque compétence évaluée** exprimée en pourcentage. Il est nécessaire de **répartir les 100 points sur l'ensemble des compétences évaluées**. Une fenêtre indique pour chaque nouvelle saisie le reliquat à répartir sur les compétences restantes.</font> |
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| | {{:points_a_repartir.png?nolink&800x303}} |
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| ===== Noter le dernier bilan des apprenants ===== | <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>La note est automatiquement calculée dès lors que les 100 % sont répartis. Il est possible d'adapter la pondération au profil et à la situation de chaque apprenant si cela est nécessaire. Cliquez sur le nom de l'élève suivant pour calculer sa note périodique en répartissant à nouveau 100 points sur chacune des compétences évaluées.</font> |
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| <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>Vous pouvez transformer un bilan intermédiaire en une note sur 20 points.</font> | <bootnote> La note calculée est arrondie au demi-point supérieur. </bootnote> |
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| <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>Choisissez le niveau et l'élève pour lequel vous voulez noter le dernier bilan.</font> | |
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| <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;#e74c3c;;inherit>Cliquez sur</font>INSERER IMAGE NOTER DERNIER BILAN<font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>.</font> | ==== Dupliquer les pondérations à plusieurs apprenants ==== |
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| <font 14px/Arial,Helvetica,sans-serif;;inherit;;inherit>Une fenêtre de création des notes s'ouvre.</font> | Cliquez sur {{:usagers.png?direct&20}} pour dupliquer les pondérations à un ou plusieurs apprenants présentant **le même profil de compétences évaluées**. <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>Cela permet de générer une proposition de note harmonisée à plusieurs apprenants à partir d’une grille de pondération unique.</font> |
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| <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>Pour guider l’élaboration d’une proposition de note à partir du dernier bilan de l’apprenant sélectionné, vous devez affecter une pondération à chaque compétence exprimée en pourcentage.</font> | ==== Affecter une pondération modèle ==== |
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| <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>Une fenêtre indique pour chaque nouvelle saisie le reliquat à répartir sur les compétences restantes.</font> | <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>L’application propose une pondération modèle basée sur les pondérations des grilles de notation CCF.</font> |
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| {{:points_a_repartir.png?direct&600}} | Cliquez sur {{:renommer.png?direct&15}} permet de répartir les pondérations modèles sur les compétences effectives du bilan tout en conservant le niveau d'importance proposé. Comme précédemment, le formateur peut adapter ces pondérations en fonction du parcours de formation de chaque apprenant. |
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| <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>La note est automatiquement proposée dès lors que les 100 % sont répartis.</font> | Un clic sur {{:retour.png?direct&15}} permet de mettre les pondérations à zéro et d'annuler la note précédemment calculée. |
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| Cliquez sur {{:usagers.png?direct&20}} pour dupliquer les pondérations à un ou plusieurs apprenants présentant le même profil de compétences évaluées. <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>Cela permet de générer une proposition de note à plusieurs apprenants à partir d’une grille de pondération unique.</font> | <bootnote warning> La notation du bilan basée sur l'application des pondérations modèles n'a pas vocation à calculer les notes de CCF qui s'opèrent dans le module "[[:melec_certification|Commission de certification]]". </bootnote> |
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| <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;#e74c3c;;inherit><bootnote warning> Vous devez adapter la pondération au profil et à la situation de chaque apprenant si cela est nécessaire. </bootnote></font> | |
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| <font inherit/Arial, Helvetica, sans-serif;;inherit;;inherit>L’application propose une pondération modèle basée sur les pondérations des unités certificatives.</font> | ==== Moduler la note calculée ==== |
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| Cliquez sur {{:renommer.png?direct&15}} permet de répartir les pondérations modèles sur les compétences effectives du bilan tout en conservant le niveau d'importance proposé. Comme précédemment, le formateur peut adapter ces pondérations en fonction du parcours de formation de chaque apprenant. | L'application calcule automatiquement une note sur la base des pondérations affectées et du niveau d'acquisition de chaque compétence. Néanmoins vous avez la possibilité de moduler cette note dans un intervalle de 2 points (+ ou - 1 point), la note ainsi proposée s'affichera sur le bilan intermédiaire des apprenants. |
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| | Pour moduler la note d'un apprenant : |
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| | * Cliquez sur la **note proposée** de l'apprenant de votre choix ce qui déclenche l'ouverture d'une fenêtre ; |
| | * Déplacez la pastille bleue jusqu'à l'obtention de la note souhaitée ; |
| | * Cliquez sur le bouton "Validez" de cette même fenêtre ; |
| | * Enregistrez. |
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| Un clic sur {{:retour.png?direct&15}} permet de mettre les pondérations à zéro. | <bootnote> Il est possible de moduler les notes dans un intervalle de + ou - 0,5 points à haiteur de + ou - 1 point. </bootnote> |
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| Vous devez enregistrer les notes que vous venez de créer ou exporter un fichier CSV en cliquant sur le bouton adéquat. | {{:note_proposee.png?nolink&800x312}} |
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