Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- bilan_competences_mspc [06/10/2021 16:29]
briaud [Consulter les bilans d’un apprenant]
+++ bilan_competences_mspc [04/12/2023 08:53] (Version actuelle)
briaud [Objectifs du modules]
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 [[:tableau_bord_apprenants_mscp|Ce module est destiné à la consultation des **bilans intermédiaires de compétences** archivés pour chaque apprenant. Ces bilans sont créés par les enseignants au cours de l'année via le module tableau de bord des apprenants]] et ne peuvent pas être modifiés. Ce module permet également d'exporter ces bilans intermédiaires en documents imprimables au format **PDF** et de transformer une profil de compétences en une **note sur 20 points**.
+===== Export vers PRONOTE =====
+Les différentes manipulations nécessaires au transfert des données de CPRO vers PRONOTE s’effectuent **uniquement** à partir de PRONOTE. Aucune manipulation n’est à faire dans CPRO.\\
+Avant d’effectuer les manipulations sur PRONOTE, il est nécessaire que les bilans intermédiaires de compétences soient **validés** dans CPRO.\\
+Les manipulations doivent également être réalisées **avant la clôture du semestre/trimestre** dans PRONOTE. En effet, seuls les bilans validés de la période en cours seront visibles dans PRONOTE.\\
+Lors du transfert, le profil de compétences CPRO vient alimenter** le livret de compétences** PRONOTE de l’élève. Les conseils ainsi que les Notes du bilan intermédiaire CPRO alimentent quant à eux** le bulletin scolaire** de l’élève.
+Accédez à la documentation en ligne de Pronote ici : [[https://docs.index-education.com/docs_fr/fr-pronote-support-fiche-583-3589-importer-les-donnees-de-cpro-dans-pronote.php|Lien d'accès à la documentation]]
 ===== Consulter les bilans d’un apprenant =====
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 Le bilan des compétences en lui-même est ensuite affiché : face à chacune des compétences du référentiel, on trouve les positionnements de l'apprenant sur ses précédents bilans intermédiaires, ainsi que le positionnement sur le bilan en cours de validation (une colonne par date). Les positionnements sont indiqués de la manière suivante :
-  *
+  * Bleu / “NE” : Compétence non évaluée.
+  * Rouge / “–” : Compétence non acquise.
+  * Orange / “-” : Compétence en cours d'acquisition, non stabilisée.
+  * Vert clair / “+” : Compétence partiellement acquise.
+  * Vert foncé / “++” : Compétence totalement acquise et transférable.
-Bleu / “NE” : Compétence non évaluée.
+{{:113e3f5a700c972a75a7fceb23e8786b.png?nolink&700x274}}
-  *
+Si l'apprenant dispose au moins de deux bilans, un diagramme radar permet de visualiser de façon graphique son positionnement sur ses deux derniers bilans intermédiaires. \\  \\
+En bas de page, le bouton “Générer en PDF” permet de créer un document imprimable au format **PDF**  pour le bilan sélectionné.
-Rouge / “–” : Compétence non acquise.
+{{:009de2aedaf2fb9b5f71126490f60e83.png?nolink&700x655}}
+===== Imprimer un bilan =====
+Trois options vous sont proposées pour imprimer un/des bilans de compétences :
   *
-Orange / “-” : Compétence en cours d'acquisition, non stabilisée.
+créer un document imprimable pour un apprenant donné, à partir du bilan affiché à l’écran : cliquez sur le bouton “Générer en PDF” situé en bas de page ;
   *
-Vert clair / “+” : Compétence partiellement acquise.
+imprimer le dernier bilan de l'ensemble des apprenants de la classe sélectionnée : cliquez sur le bouton “Imprimer le dernier bilan des apprenants” situé en haut de page ;
   *
-Vert foncé / “++” : Compétence totalement acquise et transférable.
+imprimer tous les bilan de l’apprenant sélectionné : cliquez sur le bouton “Imprimer tous les bilans de l’apprenant”.
+{{:37ae42ed1bbf59661003a15ed20f2007.png?nolink&700x90}}
+===== Noter le dernier bilan des apprenants =====
+Sélectionnez la classe pour laquelle vous voulez noter le dernier bilan intermédiaire de compétences.
+Cliquez sur {{:3ff68dfa361435885ecb758e314a7d66.png?317x27}}.
+Une fenêtre de création des notes s'ouvre.
+Pour guider l’élaboration d’une proposition de note à partir du dernier bilan de l’apprenant sélectionné, vous devez affecter une pondération à chaque compétence exprimée en pourcentage.
+Une fenêtre indique pour chaque nouvelle saisie le reliquat à répartir sur les compétences restantes.
+{{:055ee49e5e62c9d6a942c4d256dac7af.png?nolink&700x312}}
+La note est automatiquement proposée dès lors que les 100 % sont répartis.
+Cliquez sur {{:75b52caccbea29e599a404f8ea2ca203.png}}pour dupliquer les pondérations à un ou plusieurs apprenants **présentant le même profil de compétences évaluées**. Cela permet de générer une proposition de note à plusieurs apprenants à partir d’une grille de pondération unique.
+L’enseignant peut adapter les pondérations au parcours de formation et à la situation de chaque apprenant si cela est nécessaire.
+Un clic sur {{:36df99e1f8e6c53fd2984adcec012a02.png}}permet de réinitialiser les pondérations à zéro.
+<bootnote warning>
-{{:113e3f5a700c972a75a7fceb23e8786b.png}}
+Pensez à enregistrer les notes que vous venez de créer</bootnote>