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livretapprenti_test [29/01/2024 11:41] Ducom [Suivi des activités réalisées] |
livretapprenti_test [29/01/2024 14:27] (Version actuelle) Ducom [Projet d'orientation] |
===== Édition des livrets ===== | ===== Édition des livrets ===== |
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Ce cadre permet de sélectionner une division ({{:numero1.png?nolink&15x15}}) puis d'éditer le livret ({{:numero2.png?nolink&15x15}}) de l'apprenti souhaité. | Sélectionner une division ({{:numero1.png?nolink&15x15}}) pour faire apparaître la liste des apprentis puis éditer le livret ({{:numero2.png?nolink&15x15}}) souhaité. |
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{{ :lan-selection-niveau.png?nolink&600x266 }} | {{ :lan-selection-niveau.png?nolink&600x266 }} |
<font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Le livret d’accueil vous permettra de :</font> | <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Le livret d’accueil vous permettra de :</font> |
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* <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Identifier les interlocuteurs de l’apprenti.</font> | * <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Prendre connaissance des interlocuteurs de l’apprenti.</font> |
* <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Positionner l’apprenti à l’entrée en formation.</font> | * <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Positionner l’apprenti à l’entrée en formation.</font> |
* <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Recueillir l’avis de l’équipe pédagogique.</font> | * <font 11pt/Aptos,sans-serif;;inherit;;inherit>Recueillir l’avis de l’équipe pédagogique.</font> |
Les activités et tâches professionnelles sont sélectionnées dans le journal de bord apparaissent dans la colonne "Entreprise" ({{:lan-2.png?15x15}}). La sélection de ces tâches est réalisée par l'apprenti, le maître d'apprentissage ou le formateur. | Les activités et tâches professionnelles sont sélectionnées dans le journal de bord apparaissent dans la colonne "Entreprise" ({{:lan-2.png?15x15}}). La sélection de ces tâches est réalisée par l'apprenti, le maître d'apprentissage ou le formateur. |
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Les activités et tâches professionnelles abordées en centre de formation apparaissent dans la colonne "Centre de formation" ({{:lan-1.png?nolink&15x15}}). Les évaluations sont réalisées par les formateurs en centre. | Les activités et tâches professionnelles abordées en centre de formation apparaissent dans la colonne "Centre de formation" ({{:lan-3.png?nolink&15x15}}). Le choix des activités et tâches professionnelles abordées est réalisé par les formateurs en centre à partir des moules "Scénarios pédagogiques" et "Positionnements" |
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L'apprenti peut inscrire une observation pour chaque tâche ou activité dans la colonne de droite ({{:lan-4.png?nolink&15x15}}). | L'apprenti peut inscrire une observation pour chaque tâche ou activité dans la colonne de droite ({{:lan-4.png?nolink&15x15}}). |
* Sélectionner la date de la visite ({{:lan-3.png?15x15}}) | * Sélectionner la date de la visite ({{:lan-3.png?15x15}}) |
* Renseigner le compte rendu de la visite en entreprise ({{:lan-4.png?nolink&15x15}}) | * Renseigner le compte rendu de la visite en entreprise ({{:lan-4.png?nolink&15x15}}) |
* Consulter les éléments renseignés ({{:lan-5.png?15x15}}) dans le bilan de la période du journal de bord remontent dans les commentaires du compte rendu des visites du livret d'apprentissage. | * Consulter les commentaires et remarques ({{:lan-5.png?15x15}}) de chaque interlocuteur. Ces informations sont issues de l'onglet "Éditer le bilan de la période" du journal de bord concernant la période de formation en entreprise déclarée. |
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==== Projet d'orientation ==== | ==== Projet d'orientation ==== |
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Cette page permet la description du projet professionnel par l'apprenti. L'apprenti peut déclarer des projets de poursuite d'études et d'insertion professionnelle. | Cette page permet la description du projet professionnel par l'apprenti. L'apprenti peut déclarer des projets de poursuite d'études et/ou d'insertion professionnelle. |
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Chaque étiquette permet de garder la trace d'une recherche dans le cadre d'un projet. Il renseigne chaque projet au fur et à mesure de ses recherches. | Chaque étiquette permet de garder la trace d'une recherche dans le cadre d'un projet. L'apprenti renseigne chaque projet au fur et à mesure de ses recherches. |
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L'équipe enseignante renseigne des préconisations au regard de chaque projet, le maître d'apprentissage peut consulter les projets de son apprenti. | L'équipe enseignante renseigne des préconisations au regard de chaque projet, le maître d'apprentissage peut consulter les projets de son apprenti. |