| Les deux révisions précédentes
Révision précédente
Prochaine révision
|
Révision précédente
|
mesevaluations_apprenant_melec [02/06/2021 09:22]
reneepaule [Objectifs du module] |
mesevaluations_apprenant_melec [20/06/2022 10:07] (Version actuelle)
|
| ====== Module "Mes évaluations" ====== | ====== Mes évaluations ====== |
| |
| {{ :icone_evaluations.png?100 }} | {{ :icone_evaluations.png?100 }} |
| |
| Chaque **situation de formation** aborde une ou plusieurs **tâches professionnelles** décrites dans le référentiel du diplôme, et permet d'évaluer une ou plusieurs **compétences**. Chaque compétence est évaluée selon un ou plusieurs **critères d'évaluation** qui lui sont propres, et des **indicateurs de réussite** permettent de préciser l'appréciation de ces critères d'évaluation dans la situation de formation en question. | Chaque **situation de formation** aborde une ou plusieurs **tâches professionnelles** décrites dans le référentiel du diplôme, et permet d'évaluer une ou plusieurs **compétences**. Chaque compétence est évaluée selon un ou plusieurs **critères d'évaluation** qui lui sont propres, et des **indicateurs de réussite** permettent de préciser l'appréciation de ces critères d'évaluation dans la situation de formation en question. |
| ===== Liste des évaluations ===== | ===== Voir la liste des évaluations ===== |
| |
| La page d'accueil du module affiche la liste des évaluations disponibles. | La page d'accueil affiche la liste des évaluations disponibles. |
| |
| {{ :eleve_evaluation_a.jpg?nolink|}} | {{:liste_eval.png?600}} |
| |
| .\\ | Les évaluations peuvent être filtrées selon trois modalités : |
| Le tableau des évaluations comporte trois colonnes : | |
| * la colonne **Titre** indique le titre des évaluations. Elle comporte dans l'en-tête un champ de recherche qui permet de filtrer l'affichage des évaluations en fonction du texte renseigné. Seules les évaluations dont le titre contient le texte correspondant seront affichées ; | |
| * la colonne **Créée le** indique la date de création des évaluations. Elle comporte dans l'en-tête un champ de recherche qui permet de filtrer l'affichage des évaluations en fonction du texte renseigné. Seules les évaluations dont la date de création contient le texte correspondant seront affichées ; | |
| * la colonne **Actions** indique les actions disponibles sur chaque évaluation. Une seule action est disponible, la visualisation, symbolisée par l'icône {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink|}}. | |
| |
| Les évaluations repérées **en bleu** sont celles qui ont été faites **en établissement**.\\ | * toutes les évaluations sont visibles : {{:toutes_les_eval.png?200}}; |
| Les évaluations repérées **en rose** sont celles qui ont été faites **en entreprise**.\\ | * seules les évaluations formatives sont affichées : {{:eval_formatives.png?200}}; |
| | * seules les évaluations certificatives sont affichées : {{:eval_niveau_bac.png?200}}. |
| |
| Un clic sur le titre d'une évaluation, ou sur l'icône de visualisation {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink|}} située face à cette évaluation, ouvre la page de [[mesevaluations_apprenant_melec#consultation_d_une_evaluation|consultation de l'évaluation]] en question. | La liste des évaluations est présentée de l'évaluation la plus récente à la plus ancienne dans le temps. |
| ===== Consultation d'une évaluation ===== | |
| |
| Pour consulter une évaluation, cliquez sur son titre ou sur son icône de visualisation {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink|}} située en fin de ligne. | Pour consulter chaque évaluation, vous pouvez cliquer sur la ligne de l'évaluation choisie ou sur {{:actions_eval.png?100}}en fin de ligne. Une page s'ouvre et vous pouvez : |
| |
| Une page s'ouvre sur le contenu de l'évaluation. En haut, on retrouve la date de l'évaluation, le nom de l'enseignant auteur et le titre de l'évaluation.\\ | * consulter les tâches professionnelles ; |
| | * consulter le contexte de réalisation ; |
| | * consulter les compétences évaluées ; |
| | * consulter les ressources liées à l'activité ; |
| | * saisir vos performances pour chaque indicateur d'évaluation. |
| |
| Deux tableaux affichent ensuite respectivement la liste des tâches professionnelles abordées dans la situation de formation évaluée, et la liste du ou des secteurs d'activité concernés.\\ | Les évaluations en entreprise sont précédées de {{:eval_entreprise.png?15}}. |
| |
| Les tâches repérées en noir sont communes aux référentiels du Bac pro et du BEP.\\ | |
| Les tâches repérées en bleu sont propres au référentiel du Bac pro. | |
| |
| {{ :eleve_evaluation_b.jpg?nolink |}} | ===== Consulter une évaluation ===== |
| |
| La page affiche ensuite toutes les informations concernant le contexte de réalisation de la situation de formation évaluée. Elle comporte cinq champs descriptifs : | Avant la séance de travail, vous allez pouvoir prendre connaissance de l'activité de formation qui vous est proposée. |
| |
| * description du contexte / mise en situation professionnelle ; | Pour consulter cette évaluation, cliquez sur son titre ou sur {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink&}}située en fin de ligne. |
| * problématique professionnelle ; | |
| * ressources, matériels et/ou logiciels utilisés ; | |
| * liens associés à ce scénario ; | |
| * espace de formation. | |
| |
| {{ :voireval_2.png?nolink |}} | Une page s'ouvre sur le contenu de l'évaluation. |
| |
| Enfin, une grille d'évaluation indique les **compétences** évaluées dans la situation de formation, et le niveau de réussite obtenu. Pour chacune des compétences abordées, un ou plusieurs **critères d'évaluation** sont affichés et évalués. Sous le nom de chaque critère d'évaluation, peuvent apparaitre des **indicateurs de réussite** (en italique), qui apportent des précisions sur l'évaluation du critère dans la situation en question.\\ | En haut sont indiqués le titre de l'évaluation, la date de l'évaluation et le nom de l'enseignant, auteur de l'évaluation. |
| \\ | |
| Face à chacun des critères d'évaluation, le résultat observé est indiqué selon un des six niveaux suivants : | |
| * **Rouge** : pas de réussite ou non fait ; | |
| * **Orange** : réussite partielle ; | |
| * **Vert clair** : réussite totale avec aide ; | |
| * **Vert foncé** : réussite totale en autonomie ; | |
| * **Bleu** : critère non évaluable ; | |
| * **Gris** : apprenant absent. | |
| |
| Enfin, en bas de page, apparaissent : | Un menu vous permet de : |
| * un smiley qui illustre comment a été évalué votre engagement dans la tâche ; | |
| * l'observation complémentaire saisie par l'enseignant pour cette évaluation. | {{:liste_actions_gauche.png?200}} |
| | |
| | * consulter les activités à réaliser. Sont détaillés les tâches professionnelles, le contexte de réalisation et les compétences évaluées de la formation ; |
| | * prendre connaissance des ressources associées. Le nombre de ressources jointes est indiqué en bleu ; |
| | * saisir les résultats de l'évaluation. |
| | |
| | |
| | ===== Saisir les résultats d'une évaluation ===== |
| | |
| | Vous êtes dans le module "Résultats" et vous allez saisir vos performances. |
| | |
| | {{:eval_a_saisir.png?600}} |
| | |
| | Au survol de la compétence, une infobulle apparait et affiche l'indicateur d'évaluation correspondant à la compétence. |
| | |
| | {{:indicateur_eval.png?300}} |
| | |
| | La grille d'évaluation présente pour chaque compétence, tous les critères à évaluer et leurs indicateurs de réussite. |
| | |
| | Face à chacun des critères d'évaluation, un bouton radio permet d'évaluer le critère en choisissant une des six propositions. |
| | |
| | [[https://aide.cpro-education.fr/lib/exe/fetch.php?media=bouton_radio_eval.png|{{:bouton_radio_eval.png?direct&200}}]] |
| | |
| | * <font inherit/inherit;;#7f8c8d;;inherit>**gris**</font>: apprenant absent ; |
| | * <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>**bleu**</font>: critère non évalué ; |
| | * <font inherit/inherit;;#e74c3c;;inherit>**rouge**</font>: pas de réussite ou non fait ; |
| | * <font inherit/inherit;;#e67e22;;inherit>**orange**</font>: réussite partielle ; |
| | * **<font inherit/inherit;;#ccff99;;inherit>vert clair</font>** : réussite totale avec aide ; |
| | * <font inherit/inherit;;#006600;;inherit>**vert foncé**</font> : réussite totale en autonomie. |
| | |
| | La signification du code couleur s’affiche en infobulle au survol des couleurs. |
| | |
| | Cliquez sur un bouton radio pour choisir le niveau d'évaluation d'un critère. <font inherit/inherit;;#e74c3c;;inherit>Vous pouvez annuler votre saisie en cliquant sur “Annuler ”.</font> |
| | |
| | Enfin, en bas de page, apparait la rubrique "Observations complémentaires" : |
| | |
| | * vous pouvez noter votre engagement dans l'activité grâce à 4 étoiles. Cliquez sur les étoiles pour qu’elles se colorent en plus ou moins grand nombre ; |
| | * vous pouvez noter un commentaire dans la partie de texte libre. |
| | |
| | ===== ===== |
| |
| {{ :eleve_evaluation_c.jpg?nolink |}} | |
| |
| Dans l'exemple ci-dessus, pour la compétence "//C1-C01 Analyser les conditions de l'opération et son contexte//", le critère d'évaluation "//Les informations nécessaires sont recueillies//" a été retenu.\\ | |
| Pour cette situation précise, deux indicateurs de réussite permettent de préciser le critère d'évaluation : "//Repérage des bornes sur la caméra//" et "//Choix du mode de pose//".\\ | |
| Enfin, le niveau évalué par l'enseignant est "//Réussite partielle//", indiqué en orange.// | |