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mesevaluations_apprenant_melec [02/06/2021 10:44] reneepaule [Liste des évaluations] |
mesevaluations_apprenant_melec [20/06/2022 10:07] (Version actuelle) |
====== Module "Mes évaluations" ====== | ====== Mes évaluations ====== |
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{{ :icone_evaluations.png?100 }} | {{ :icone_evaluations.png?100 }} |
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Chaque **situation de formation** aborde une ou plusieurs **tâches professionnelles** décrites dans le référentiel du diplôme, et permet d'évaluer une ou plusieurs **compétences**. Chaque compétence est évaluée selon un ou plusieurs **critères d'évaluation** qui lui sont propres, et des **indicateurs de réussite** permettent de préciser l'appréciation de ces critères d'évaluation dans la situation de formation en question. | Chaque **situation de formation** aborde une ou plusieurs **tâches professionnelles** décrites dans le référentiel du diplôme, et permet d'évaluer une ou plusieurs **compétences**. Chaque compétence est évaluée selon un ou plusieurs **critères d'évaluation** qui lui sont propres, et des **indicateurs de réussite** permettent de préciser l'appréciation de ces critères d'évaluation dans la situation de formation en question. |
===== Liste des évaluations ===== | ===== Voir la liste des évaluations ===== |
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La page d'accueil du module affiche la liste des évaluations disponibles | La page d'accueil affiche la liste des évaluations disponibles. |
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{{:liste_eval.png?600}}. | {{:liste_eval.png?600}} |
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Les évaluations peuvent être filtrées selon trois modalités : | Les évaluations peuvent être filtrées selon trois modalités : |
La liste des évaluations est présentée de l'évaluation la plus récente à la plus ancienne dans le temps. | La liste des évaluations est présentée de l'évaluation la plus récente à la plus ancienne dans le temps. |
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Pour consulter chaque évaluation, vous pouvez cliquer sur la ligne de l'évaluation choisie ou sur {{:actions_eval.png?100}}. Une page s'ouvre et vous pouvez : | Pour consulter chaque évaluation, vous pouvez cliquer sur la ligne de l'évaluation choisie ou sur {{:actions_eval.png?100}}en fin de ligne. Une page s'ouvre et vous pouvez : |
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* consulter les tâches professionnelles ; | * consulter les tâches professionnelles ; |
* saisir vos performances pour chaque indicateur d'évaluation. | * saisir vos performances pour chaque indicateur d'évaluation. |
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Les évaluations en entreprise sont <font inherit/inherit;;#e74c3c;;inherit>précédées</font> de {{::eval_entreprise.png?15}} . | Les évaluations en entreprise sont précédées de {{:eval_entreprise.png?15}}. |
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===== Consultation d'une évaluation ===== | ===== Consulter une évaluation ===== |
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Pour consulter une évaluation, cliquez sur son titre ou sur son icône de visualisation {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink|}} située en fin de ligne. | Avant la séance de travail, vous allez pouvoir prendre connaissance de l'activité de formation qui vous est proposée. |
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Une page s'ouvre sur le contenu de l'évaluation. En haut, on retrouve la date de l'évaluation, le nom de l'enseignant auteur et le titre de l'évaluation.\\ | Pour consulter cette évaluation, cliquez sur son titre ou sur {{:ic_visibility_black_18dp_1x.png?nolink&}}située en fin de ligne. |
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Deux tableaux affichent ensuite respectivement la liste des tâches professionnelles abordées dans la situation de formation évaluée, et la liste du ou des secteurs d'activité concernés.\\ | Une page s'ouvre sur le contenu de l'évaluation. |
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Les tâches repérées en noir sont communes aux référentiels du Bac pro et du BEP.\\ | En haut sont indiqués le titre de l'évaluation, la date de l'évaluation et le nom de l'enseignant, auteur de l'évaluation. |
Les tâches repérées en bleu sont propres au référentiel du Bac pro. | |
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{{ :eleve_evaluation_b.jpg?nolink |}} | Un menu vous permet de : |
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La page affiche ensuite toutes les informations concernant le contexte de réalisation de la situation de formation évaluée. Elle comporte cinq champs descriptifs : | {{:liste_actions_gauche.png?200}} |
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* description du contexte / mise en situation professionnelle ; | * consulter les activités à réaliser. Sont détaillés les tâches professionnelles, le contexte de réalisation et les compétences évaluées de la formation ; |
* problématique professionnelle ; | * prendre connaissance des ressources associées. Le nombre de ressources jointes est indiqué en bleu ; |
* ressources, matériels et/ou logiciels utilisés ; | * saisir les résultats de l'évaluation. |
* liens associés à ce scénario ; | |
* espace de formation. | |
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{{ :voireval_2.png?nolink |}} | |
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Enfin, une grille d'évaluation indique les **compétences** évaluées dans la situation de formation, et le niveau de réussite obtenu. Pour chacune des compétences abordées, un ou plusieurs **critères d'évaluation** sont affichés et évalués. Sous le nom de chaque critère d'évaluation, peuvent apparaitre des **indicateurs de réussite** (en italique), qui apportent des précisions sur l'évaluation du critère dans la situation en question.\\ | ===== Saisir les résultats d'une évaluation ===== |
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Face à chacun des critères d'évaluation, le résultat observé est indiqué selon un des six niveaux suivants : | |
* **Rouge** : pas de réussite ou non fait ; | |
* **Orange** : réussite partielle ; | |
* **Vert clair** : réussite totale avec aide ; | |
* **Vert foncé** : réussite totale en autonomie ; | |
* **Bleu** : critère non évaluable ; | |
* **Gris** : apprenant absent. | |
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Enfin, en bas de page, apparaissent : | Vous êtes dans le module "Résultats" et vous allez saisir vos performances. |
* un smiley qui illustre comment a été évalué votre engagement dans la tâche ; | |
* l'observation complémentaire saisie par l'enseignant pour cette évaluation. | {{:eval_a_saisir.png?600}} |
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| Au survol de la compétence, une infobulle apparait et affiche l'indicateur d'évaluation correspondant à la compétence. |
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| {{:indicateur_eval.png?300}} |
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| La grille d'évaluation présente pour chaque compétence, tous les critères à évaluer et leurs indicateurs de réussite. |
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| Face à chacun des critères d'évaluation, un bouton radio permet d'évaluer le critère en choisissant une des six propositions. |
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| [[https://aide.cpro-education.fr/lib/exe/fetch.php?media=bouton_radio_eval.png|{{:bouton_radio_eval.png?direct&200}}]] |
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| * <font inherit/inherit;;#7f8c8d;;inherit>**gris**</font>: apprenant absent ; |
| * <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>**bleu**</font>: critère non évalué ; |
| * <font inherit/inherit;;#e74c3c;;inherit>**rouge**</font>: pas de réussite ou non fait ; |
| * <font inherit/inherit;;#e67e22;;inherit>**orange**</font>: réussite partielle ; |
| * **<font inherit/inherit;;#ccff99;;inherit>vert clair</font>** : réussite totale avec aide ; |
| * <font inherit/inherit;;#006600;;inherit>**vert foncé**</font> : réussite totale en autonomie. |
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| La signification du code couleur s’affiche en infobulle au survol des couleurs. |
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| Cliquez sur un bouton radio pour choisir le niveau d'évaluation d'un critère. <font inherit/inherit;;#e74c3c;;inherit>Vous pouvez annuler votre saisie en cliquant sur “Annuler ”.</font> |
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| Enfin, en bas de page, apparait la rubrique "Observations complémentaires" : |
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| * vous pouvez noter votre engagement dans l'activité grâce à 4 étoiles. Cliquez sur les étoiles pour qu’elles se colorent en plus ou moins grand nombre ; |
| * vous pouvez noter un commentaire dans la partie de texte libre. |
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{{ :eleve_evaluation_c.jpg?nolink |}} | |
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Dans l'exemple ci-dessus, pour la compétence "//C1-C01 Analyser les conditions de l'opération et son contexte//", le critère d'évaluation "//Les informations nécessaires sont recueillies//" a été retenu.\\ | |
Pour cette situation précise, deux indicateurs de réussite permettent de préciser le critère d'évaluation : "//Repérage des bornes sur la caméra//" et "//Choix du mode de pose//".\\ | |
Enfin, le niveau évalué par l'enseignant est "//Réussite partielle//", indiqué en orange.// | |