Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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tableau_bord_apprenants_pmia [08/10/2021 11:52]
briaud [Renseigner le niveau de maîtrise de chaque compétence évaluée]
tableau_bord_apprenants_pmia [20/06/2022 10:07] (Version actuelle)
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 Une fenêtre d'édition s'ouvre. Une fenêtre d'édition s'ouvre.
  
-{{:a572ccd61b9b017d43457a89a1c0b877.png}}+{{:a572ccd61b9b017d43457a89a1c0b877.png?nolink&700x240}}
  
-Face à chacune des compétences du diplôme, figurent les positionnements de l'apprenant correspondants aux précédents bilans intermédiaires, ainsi que son positionnement actuel sur le bilan en cours de validation.+Face à chacune des compétences communes définies pour la famille des métiers PMIA figurent les positionnements de l'apprenant correspondants aux précédents bilans intermédiaires, ainsi que son positionnement actuel sur le bilan en cours de validation.
  
 Les champs “Constats” et “Conseils” vous permettent de renseigner des informations complémentaires destinées à éclairer le bilan. Elles sont visibles par l'apprenant. Les champs “Constats” et “Conseils” vous permettent de renseigner des informations complémentaires destinées à éclairer le bilan. Elles sont visibles par l'apprenant.
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 En bas de page, un diagramme radar affiche une représentation graphique du positionnement de l'apprenant sur **ses deux derniers bilans**. L'exploitation de ce graphique permet d'identifier rapidement les forces, faiblesses et évolutions depuis le précédent bilan intermédiaire. En bas de page, un diagramme radar affiche une représentation graphique du positionnement de l'apprenant sur **ses deux derniers bilans**. L'exploitation de ce graphique permet d'identifier rapidement les forces, faiblesses et évolutions depuis le précédent bilan intermédiaire.
  
-{{:e25531873e9bbc223db307f13bc73a45.png?nolink&700x580}}+{{:d8f1949873c76ec2b913fd9697e51c18.png?nolink&700x640}}
  
 Vous pouvez enregistrer le bilan : Vous pouvez enregistrer le bilan :