CPRO Éducation vs CPRO Tertiaire

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L’offre de service CPRO éditée par Réseau Canopé s’articule autour de deux applications aux fonctionnalités et intentions pédagogiques distinctes, CPRO Tertiaire et CPRO Éducation.

CPRO TERTIAIRE

L’intentionpédagogiquepremièredeCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un outilCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un orienté « apprenant »qui propose un « CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un outilCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un orienté « apprenant »qui propose un « portfolioCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un outilCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un orienté « apprenant »qui propose un « CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un outilCPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un CPRO TERTIAIREest avant tout CPRO TERTIAIREest avant tout formative, il s’agit d’un orienté « apprenant »qui propose un « de formation »clé en main : les élèves et les apprentis y collectent la trace choisie de leurs activités professionnelles. CPRO Tertiaire permet ainsi aux enseignants et formateurs de consulter les comptes-rendus du portfolio de chaque jeune. Il est possible d’évaluer les compétences explicitées par l’apprenant dans ses comptes-rendus d’activités. L’évaluation des comptes-rendus vient nourrir le livret de suivi des compétences de l’apprenant.

Vous étiez déjà utilisateur de CPRO AGOrA ? Dans ce cas vous avez travaillé avec vos élèves sur l’application CPRO TERTIAIRE.

L’URL d’accès à la plateforme CPRO Tertiaire respecte le format:https://www.cerise-pro.fr/UAI/

CPRO ÉDUCATION

À la rentrée de septembre 2025, le référentiel du #006978;;Bac Pro AGOrAest aussi disponible sur la plateforme CPRO ÉDUCATION, une solution complète pour faciliter le suivi et l’évaluation des compétences.

CPROÉducationpropose aux enseignantsdes outils pour :

# Organiser, suivre les activités et évaluer les compétences développées au lycée et en organisation

# Formaliser et archiver les scénarios pédagogiques

# Suivre à distance et temps réel les activités des apprenants en organisation professionnelle

# Consulter le portfolio de formation des apprenants (Book apprenant)

#Consulter le livret de suivi des compétences nourrit sur la base :

-du sondage des activités réalisées au lycée,

-du sondage des activités réalisées en organisation professionnelle

-de l’évaluation des comptes-rendus d’activités du portfolio de l’apprenant (Book)

# Produire et archiver les bilans des compétences sur les 3 années de formation

L’URL d’accès à la plateforme CPRO Éducation respecte le format:https://www.cpro-education.fr/UAI/