Module "Bilans des compétences" (enseignant)
Objectifs du module
Ce module, destiné au profil enseignant du bac pro MELEC, est destiné à la consultation des bilans intermédiaires de compétences archivés pour chaque apprenant. Ces bilans sont créés par les enseignants au cours de l'année via le module tableau de bord des apprenants et ne peuvent pas être modifiés. Ce module permet également d'exporter ces bilans intermédiaires en documents imprimables au format PDF.
Principe général
L'interface peut être divisée en deux parties :
- Le formulaire de sélection de l'apprenant et impression des bilans dont on souhaite visualiser les données ;
- L'affichage des bilans de l'apprenant sélectionné ;
Sélection de l'apprenant et impression des bilans
Dans le haut de la page sont disponibles :
- à gauche, une liste déroulante avec toutes les classes de l'établissement ; un clic dans la liste permet de sélectionner une classe ;
- à droite, une liste déroulante avec tous les apprenants de la classe sélectionnée ; un clic dans la liste permet de sélectionner un apprenant ; un clic sur les flèches situées de part et d'autre de la liste permet de passer à l'apprenant précédent ou à l'apprenant suivant ;
- au centre, le bouton “Imprimer le dernier bilan pour tous les élèves” : il permet à l'enseigner d'imprimer l'ensemble des derniers bilans de sa classe en une seule commande.
Affichage des bilans
Une fois l'apprenant sélectionné, ses bilans intermédiaires (si il y en a) sont affichés. Dans le cas où il n'en existe aucun, la mention “Aucun bilan n'est actuellement disponible pour cet apprenant.” est affichée.
Sous le titre “Bilan de [Nom] [Prénom]”, un bandeau affiche les dates des différents bilans intermédiaires disponibles. Un clic sur l'une de ces dates permet d'afficher le contenu du bilan en question.
Le contenu du bilan indique d'abord les constats et les conseils renseignés par l'enseignant.
Le bilan des compétences en lui même est ensuite affiché : face à chacune des compétences du référentiel, on trouve les positionnements de l'apprenant sur ses précédents bilans intermédiaires, ainsi que le positionnement sur le bilan en cours de validation (une colonne par date). Les positionnements sont indiqués de la manière suivante :
- Bleu / “NE” : Compétence non évaluée.
- Rouge / “–” : Compétence non acquise.
- Orange / “-” : Compétence en cours d'acquisition, non stabilisée.
- Vert clair / “+” : Compétence partiellement acquise.
- Vert foncé / “++” : Compétence totalement acquise et transférable.
Enfin, si l'apprenant dispose au moins de deux bilans, un diagramme radar permet de visualiser de façon graphique son positionnement sur ses deux derniers bilans intermédiaires.
En bas de page, le bouton “Générer en PDF” permet de créer un document imprimable au format PDF pour le bilan sélectionné.
Création d'un nouveau bilan
La création de bilans intermédiaires se fait via le module “Tableau de bord apprenants”.
Générer un document imprimable
Deux options sont proposées à l'enseignant pour imprimer un/des bilans de compétences :
- il peut créer un document imprimable pour un apprenant donné, à partir du bilan qu'il vient d'afficher : il clique pour cela sur le bouton “Générer en pdf” situé en bas de page ;
- il peut imprimer tous les derniers bilans de l'ensemble des apprenants de sa classe : il clique sur le bouton “Imprimer le dernier bilan pour tous les élèves” situé dans le haut de la page.